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2010年8月6日-8月8日，第八届亚洲英语教师协会年会（Asia TEFL）在越南河内举行, 我院教师杨颖莉博士参加了会议，并以“大学英语口语课堂学生对任务型活动的认知”为题在分组会议上做了发言。

　　亚洲英语教师协会，由亚洲各国英语教师与科研人员发起，于2002年12月成立，目前已有成员17000人。此次年会以“Teaching English as a Global Language: Creating and Sharing the Asian Framework of Practice”为主题，主要探讨 1.英语教学方法论，2.课程设置与教材编写，3.远程教育， 4. 二语习得，5.测试与评估，6.教师教育， 7.教育技术的应用，8.跨文化交际等话题。

　　参加此次会议的包括亚洲英语教师协会主席Hyo Woong Lee,英国文化协会（British Council）专家Nguyen Mai Hoa，越南语言与国际研究大学（University of Languages and International Studies）校长Nguyen Hoa 教授，Asia TEFL 副主席 Yang Zhizhong教授、Koike Ikuo 教授，The Journal of Asia TEFL执行主编 Jihyeon Jeon 教授，以及来自亚洲和世界各国600多名学界专家学者。

　　杨颖莉老师在分组会议上宣读了论文，题目是“Students’ perceptions of task-based activities in Chinese oral English classes”。该研究主要通过问卷调查的方法，了解学生在口语课堂任务型教学法使用环节中各个因素的认知和反馈，探寻任务型教学法在大学英语口语课堂上应用的模式。会议期间，杨颖莉老师与参会的各位专家学者广泛交流，对任务型教学法在我国外语课堂环境下应用的条件和步骤进行了充分的讨论。通过本次研讨会，我院参会教师了解亚洲英语教育领域最新研究动向，与亚洲各国专家学者建立和加强了联系，探讨了未来合作的意向。