2024年11月22日，2024级全体同学在诚信楼1412召开期中年级大会。张杉杉老师围绕综合评估解读、期中座谈反馈答疑和期中减压等主题与同学们进行交流。
首先张杉杉老师针对综合评估的评定原则、评定标准、五育划分、条例细则等做了详尽的解读，让同学们更好了解综测的运行规则和激励导向作用，对自己的大学生活有更清晰的规划和目标。
针对同学们在期中座谈中提及的疑惑和烦恼，张老师围绕如何顺利完成学业、选课、辅修双学位、英语学习、专业认识、未来规划等方面展开答疑。讲解中既有生活化的情景创设和专业的研究结果分享，又有贴地的实践方法和高屋建瓴的统筹规划，让同学们认识到大学是一个社会化的过程，大学教育的目的到底是什么，面对不熟悉的场景不妨从熟悉和关心的问题入手。大学有别于高中，不仅表现在新颖的上课模式、细分的专业知识和多彩的社团活动，更体现在学习模式与认知方式的转变。从追求学习成绩到五育并举全面发展，从听从安排到自我规划，同学们需要接纳不确定性，做出明智的选择，坚持自律与他律。
正值期中，同学们体验了大学第一次学习成果检测，在大学学习上有了更多的体悟。通过高中学习与大学学习在学习过程、模式、导向上的对比，张杉杉老师激发了同学们对日常现象与本质的关联、学习动机、成就感获得等方面的反思，在更高的维度启迪同学们对于学习、专业、未来发展的思考。
最后，张老师为每一个同学送上一份巧克力和象征绿色和希望的解压小物，帮助同学们正向思考、提升行动力驱散焦虑，更好地应对大学学习生活。
